（通讯员  彭丹） 为丰富学生的校园生活，调动学生学习解剖学知识的主观能动性，我院解剖教研室于12月4日下午4时在解剖实验室举办了一场别开生面的解剖知识竞赛。

    此次活动有来自14级各班的40位同学参加。选手们分批进入赛场，通过观察模型和挂图，在10分钟内辨认出指定的人体器官的结构和部位，然后在答题纸上写出正确答案，最终通过正确率确定比赛名次。

经过赛前充分准备，赛场上，选手们一个个都显得格外镇静与自信，赛场氛围严肃而紧张。同时，在侯赛室，教研室老师与同学们交流学习方法，分享学习经验，缓解同学们的紧张情绪。期间，学院周院长的到来，让同学们倍受鼓舞。周院长微笑地看着正在答题的选手们，虽无言语，但脸上的表情却似在鼓励与认可，这更加增添了参赛同学的信心与激情。通过激烈角逐，最终产生集体奖3名，个人奖8名，活动反响良好。

    获奖名单如下：