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扎实推进教师开放课,积极践行教学新理念

发布者:本站编辑 发布时间:2021-03-12 浏览次数:1361 次

(通讯员 张梦楚)为深化教学改革,提高我院教师的教育教学水平,增强课堂教学的吸引力,提升教学效果,促进教师间交流学习、加快青年教师成长,2019年,教学部门制定并启动“开放课”计划,实施至今已开展三轮,共10名教师完成主讲,院领导、教学学工管理人员140余人次参与观摩,教师220余人次参与听课交流,学生820余人次参与课程学习。3月10日,青年教师李少芳讲授的大学英语课程拉开了第四轮“开放课”的序幕。

“开放课”每学期组织3~4场,所有教师均要求参加,主讲教师采取随机抽签的方式产生,课堂教学面向全院教职工开放,对于教师们研究教学内容、改进教学方法、磨炼教学基本功起到了促进作用。“开放课”的实施有利于聚焦教学一线,让领导干部、管理人员了解课堂教学,体现教学工作的中心地位,成为学院领导干部“三进”工作的重要抓手;同时有利于落实学院《干部、教师听课制度》,促进教师交流学习,提高人才培养的水平。目前,“开放课”涉及包括内科护理学、口腔内科学、口腔修复学、人体解剖与组织胚胎、大学英语等课程,涵盖了护理、口腔医学、康复治疗技术三个专业。

作为学院深化教学改革的重要工作,“开放课”成为教学部门的常态化工作之一,今后,教学办将继续深入推进这项工作,积极践行医学职业教育教学新理念,探索提高教学质量的规律的良方,激励教师不断改进教学方法,善用多媒体网络资源,同时以点带面,充分发挥骨干教师的引领辐射作用,切实提高教师专业素养和课堂教学水平。

 

(摄影 闵洁 责任编辑 沈非)